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991.
文化创意产业背景下高校艺术教育的发展路径探究 总被引：6，自引：0，他引：6
文化创意产业的发展需要大量文化创意人才的涌现。本文从文化创意产业的涵义出发,指出艺术教育是文化创意人才培养最重要的途径,能够为文化创意产业的发展提供智力与人才支持,并与文化创意产业的发展相互促进。在此基础上,论述了艺术教育在文化创意产业背景下的发展路径问题,期望能为高校开展艺术教育提供新的思路。 相似文献
992.
沈梦凡 《浙江传媒学院学报》2009,16(6):53-54
分众传播是大众传播与时俱进产生的新形式。实行分众传播的目的在于尽可能公平地维护不同阶层民众的权益。分众传播内容的多声调性相对形式上的分众模式更应被关注和重视。 相似文献
993.
解构主义设计思维浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
王陈辉 《浙江传媒学院学报》2009,16(3):84-85
从解构主义哲学思潮出发,探讨了解构主义设计从产品功能观、产品语义和设计方法等方面对传统设计思维的颠覆,对解构主义设计思维做了初步梳理。 相似文献
994.
美国联邦政府大学生经济资助技术分析--参与者、FAFSA的内容和EFC的计算及其基本程序 总被引：1，自引：0，他引：1
美国联邦政府大学生经济资助十分复杂,这不仅仅体现在它的项目构成上,其资助技术也是如此。本文主要是对美国联邦政府大学生经济资助技术——参与各方的责任、FAFSA的内容、EFC的计算和整个经济资助的基本程序进行详细介绍,以期对亟待完善的我国助学贷款体制有所启示。 相似文献
995.
本文是一片探索性分析,旨在以诺曼.菲尔克拉夫以及伊莎贝拉.菲尔克拉夫的政治辩论理论结合批判话语分析的框架为基础,来研究政治家们如何辩证自己的观点。这种做法的目的是探索政治辩论理论如何增加批判话语分析的分析效力。本文所采取的文本来自于美国总统巴拉克.奥巴马针对2012年末2013年初的财政悬崖的讲话。 相似文献
996.
19世纪,牛津大学就实行了导师制．其最大的特点就是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习．还要指导他们的生活。将导师制引入高职中外合作项目的英语课程,根据学生语言学习的特点和兴趣,实行英语教师导学目的在于提高学生的学习兴趣和能力。 相似文献
997.
＂纲要＂课教学应树立＂问题引领教学＂的理念,强化问题意识,突出问题中心,构建问题逻辑,建立问题教学体系。以问题为核心设计教学的各个环节,以问题为纽带串联教学各部分内容,以问题为载体贯穿教学过程的始终。通过创设问题情境激发学习兴趣,设置问题悬疑激活学生思维,探索师生良性互动、充满思辨色彩的＂纲要＂课堂教学新模式。 相似文献
998.
小班化教学是适应社会发展与教育需要个性化的发展而产生的新的班级授课形式。近几年来,有关小班化教学的研究一直都是国内外的研究热点,并涌现出大量的研究成果。小班化教学相比于传统的教学尤其是大班教学优势明显,小班化教学学生人数少,教师可以关注到每一个学生的发展,可以做到因材施教,小班化教学的实施已是众望所归。但是目前在大多数学校,依然是大班教学。由于软硬件教育资源的缺乏,小班化教学的推行任重而道远。 相似文献
999.
范存忠先生不仅是英美文学方面的大学者,在英语教学上也颇有心得。在当前快餐文化的背景下,他对于英语教学中自然学习的语言哲学观给学生和教师都带来了思考和探索的新方向。他对于语言学习和文学不分家的观点为提高语言学习质量提供了新视角。他对于英语学习者初期学〉--j质量的控制有助于提高语言学习的质量。本文将以范先生关于英语学习的演讲为主简要地介绍及分析他的英语教学观念以期为英语教学和语言学习观念的培养提供参考。 相似文献
1000.